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August 30, 2007

学会WS・RDIを学ぶ

 ブリーフサイコセラピー学会初日のワークショップは、RDIに参加。
「RDI Relational Development Intervention 自閉症、アスペルガー症候群などを対象とした対人関係能力発達援助プログラム-家族の養育・ペアレンティングのサポート・援助を重視した療育プログラム」

 自閉症、アスペルガー症候群への新しい療育として注目を集めつつあるRDIをホンの触りですが学ぶことができました。

 本ブログでもずっと以前本邦初の邦訳書「RDI-対人関係指導法」を紹介したことがありましたが、はっきりいって同書ではいろいろ書いてあるわりには、どうも具体的なことがわかりませんでした。

 講師の先生によると、当初なにかと高コストだったRDIも進化、変容を急速に遂げていて、今はより自然に生活の中で自閉症児に関わっていくソフトなやり方に変わっているそうです。今回はその辺を学ぶことができたのが収穫でした。

 自閉症とはCo-regulationの欠如から中核的症状が現れるという考えの下に、そこへどう働きかけていくと良いか興味深いアイデアに満ちているようです。

 Co-regulationとは「パートナーの連続的に移り変わる行動によって左右され、絶えず変更・修正されるような、個人の行動の連続的・継続的な展開」であり、複雑でダイナミックな人間のコミュニケーションに適応するには不可欠の能力とされています。

 自閉症児はそこが神経学的な何らかの脆弱さゆえに発達させられず、防衛的に自閉症特有の状態像を現し、生きるために必要な「ダイナミックな知性」を伸ばすことができなかったと考えられるといいます。

 どのようにそこに介入していくか、内容の詳細はここには書けませんが、日頃の臨床にとても貴重なアイデアをいただきました。ロールプレイで自閉症児になるのも面白い体験だった。

 いつかもう少しマスターできたら、本ブログでももっと紹介したいですね。

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